Артикуляційні казочки для язичка на різні лексичні теми.
ТЕМА: « ТВАРИНИ ЖАРКИХ КРАЇН »
Язичок подружився з конячкою, але разом вони жити не могли. Конячка працювала в зоопарку, гойдала маленьких дітей . Язичок став часто заходити в гості до зоопарку, щоб побачити свого нового друга. Так у язичка з'явилися нові знайомі. Найбільшим був бегемот Боня. Він широко відкривав рот і чекав яких небудь ласощів . Отримавши його захлопував величезну пащу і починав жувати. Самою доброї і нешкідливою була змія. Вона тільки на перший погляд здавалася страшною, особливо коли висувала довгий і вузький язик. Найвеселішою була мавпочка. Вона любила всіх смішити, тому весь час робила так: висувала язик, надувала щоки, робила вигляд, що полоще рот, намагалася дотягнутися язиком до носика, до підборіддя. Найстрашнішим здавався тигр. Коли він сердився, то вигинав спинку. Для своїх нових друзів язичок приносив ласощі (смачне варення). Вони були дуже раді . (усмішка).
ТЕМА: « ДОМАШНІ ТВАРИНИ »
Одного разу після ранкової зарядки язичок присів відпочити (лопатка). Яскраво світило сонечко, дув вітерець (подути), язичок задрімав. Раптом він почув як хтось нявкає. Язичок нахилився ( до підборіддя ) і побачив маленького пухнастого кошеня. Язичок погладив його (гребінець), але кошеняткові - це не сподобалося. Він вигнув спинку (гірка). Тоді язичок вирішив його погодувати. Він налив кошеняті теплого молока в миску (чашка) . Кошеня став пити молоко (змійка). Коли молока не залишилося, він облизався (облизати губи). Язичок вирішив знову погладити кошеня (гребінець). Але на цей раз кошеня не сердився, вигнув спинку від задоволення і замуркатів. Відтоді кошеня став жити разом з язичком.
ТЕМА: «ГРИБИ»
Настала осінь - пора збору грибів. Язичок взяв великий кошик (чашечка) і відправився в ліс. По дорозі до лісу він побачив струмочок (подути на висунутий язик). Язичок підставив долоньку і відчув яка холодна вода у струмочку. Язичок довго ходив по лісу і нарешті знайшов галявину (лопатка), побачив на ній багато - багато грибів. Язичок перебігав від одного гриба до іншого (годинничок). Набравши повний кошик (чашечку) він повернувся додому.
ТЕМА: « ПОСУД . ПРОДУКТИ ХАРЧУВАННЯ »
Язичок давно не бачив своїх старих друзів, і ось одного разу він запросив їх на чаювання . Язичок взяв тарілку (лопатка) і став замішувати тісто (пропускати язик між зубами назад - вперед). Коли тісто було готове язичок став ліпити пиріжки (пиріжок) . Всередину кожного пиріжка він поклав малинове варення (смачне варення). Раптом хтось постукав у двері (вимовляти «т -т -т»). Це прийшли гості до язичка : ведмедик (надути щічки), зайка-пострибайка (цокати язичком), вовчик-братик (посмішка). Посадив язичок гостей за стіл і став їх пригощати гарячим чаєм (чашечка) з пиріжками (пиріжок).
ТЕМА: «МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ»
Язичок любив музику, і йому дуже хотілося навчитися грати на різних музичних інструментах. Він купив барабан, дудочку та гармошку. Спочатку язичок став брати уроки гри на барабані (дятел). Палички дзвінко відбивали дріб. Навчившись грати на барабані язичок став вчитися грати на дудочці (згорнути пиріжком і подути). Найважчим виявилося навчитися грати на гармошці. Язичок дуже старався, тому навчання його було досить успішно. Скоро він міг виконувати на своїх музичних інструментах будь-яку мелодію.
ТЕМА: «ДІМ. СІМ'Я.»
Через постійну вологість язичку постійно доводилося робити ремонт. Передусім він провітрював свій будинок. Для цього він спочатку відкривав одні двері - губи, другі двері - зуби. Потім язичок фарбував стелю (маляр), стіни (щічки). Виконавши цю роботу він все мив (чистимо верхні і нижні зуби).
ТЕМА: «ДЕРЕВА»
До нас на заняття залетів листочок:
«Легкий, повітряний, вітерцю слухняний»
Цей листочок дуже веселий. Посміхніться йому у відповідь. Потрібно покласти свій язичок на губку і потримайте його дуже спокійно, як лежить листочок (лопатка). Вітерець піднімає листочок і опускає (гойдалка), гойдає вправо - вліво (годинничок). А ось і сонечко протягнуло йому свій промінчик (голка). Раптом на листочок закрапав дощик (конячка). Скінчився дощик, піднявся вітер і закружляв листочок (облизуємо губки).
ТЕМА: «МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ»
Язичок любив музику, і йому дуже хотілося навчитися грати на різних музичних інструментах. Він купив барабан, дудочку та гармошку. Спочатку язичок став брати уроки гри на барабані (дятел). Палички дзвінко відбивали дріб. Навчившись грати на барабані язичок став вчитися грати на дудочці (згорнути пиріжком і подути). Найважчим виявилося навчитися грати на гармошці. Язичок дуже старався, тому навчання його було досить успішно. Скоро він міг виконувати на своїх музичних інструментах будь-яку мелодію.
ТЕМА: «ДІМ. СІМ'Я.»
Через постійну вологість язичку постійно доводилося робити ремонт. Передусім він провітрював свій будинок. Для цього він спочатку відкривав одні двері - губи, другі двері - зуби. Потім язичок фарбував стелю (маляр), стіни (щічки). Виконавши цю роботу він все мив (чистимо верхні і нижні зуби).
ТЕМА: «ДЕРЕВА»
До нас на заняття залетів листочок:
«Легкий, повітряний, вітерцю слухняний»
Цей листочок дуже веселий. Посміхніться йому у відповідь. Потрібно покласти свій язичок на губку і потримайте його дуже спокійно, як лежить листочок (лопатка). Вітерець піднімає листочок і опускає (гойдалка), гойдає вправо - вліво (годинничок). А ось і сонечко протягнуло йому свій промінчик (голка). Раптом на листочок закрапав дощик (конячка). Скінчився дощик, піднявся вітер і закружляв листочок (облизуємо губки).
Комментариев нет:
Отправить комментарий